18 декабря 2014 года  в школе прошли педагогические чтения на тему «Инновационный потенциал учителя. Его роль в моделировании школьного образовательного пространства».  В педчтениях приняли активное участие  педагоги:  Костромцова Е.А. («Проектно-исследовательская деятельность на уроках окружающего мира»), Теребенина В.Н. («Формирование коммуникативных учебных действий на уроках литературного чтения в рамках УМК «Гармония» »), Карташова Т.Г. («Особенности реализации ФГОС в учебном курсе обучения УМК «Гармония» »), Преблагина Ю.В. («Интегрированный урок как форма продуктивного обучения»),  Шишкина Н.А. («Активизация познавательной деятельности на уроках биологии. Использование ИКТ»).

По своей тематике доклады были разноплановые: в одних освещались вопросы по формированию УУД на уроках, в других рассматривались приёмы и формы учебной работы с обучающимися. Однако ключевой проблематикой практически всех докладов стало внедрение нового федерального государственного образовательного стандарта. 

Тексты выступлений:

Костромцова Е.А. 

Теребенина В.Н.

Карташова Т.Г.

Преблагина Ю.В.

Шишкина Н.А.